تقویت حافظه با رسم درخت حافظه

تقویت حافظه با رسم درخت حافظه در چند پست قبلی مربوط به درخت حافظه یکسری اصول‌ رو براتون گفتم؛ و حالا که به ترسیم درخت حافظه مسلط شدید، می تونید از اون بعنوان بهترین وسیله برای مرور مطالب و تقویت حافظه تون استفاده کنید. بنابراین سعی کنید این مهارت رو تا می تونید در خودتون …
ادامه ی نوشته تقویت حافظه با رسم درخت حافظه

کشیدن درخت حافظه

کشیدن درخت حافظه در پست قبل درخت حافظه رو تعریف کرده و از فوایدش گفتم و حالا چگونگی کشیدن درخت حافظه. همونطور که می دونید: درخت حافظه یا نقشه ی ذهنی، ابزاری قدرتمند برای سازماندهی اطلاعات، یادگیری بهتر و افزایش خلاقیت هست. درخت حافظه کشیدن، اصلا کار سختی نیست، فقط کافیست هدف رو در ریشه‌ی …
ادامه ی نوشته کشیدن درخت حافظه

آشنایی با درخت حافظه

آشنایی با درخت حافظه به نظرم آشنایی با درخت حافظه یکی از مفیدترین پارامترها برای یک پژوهشگر باشه: درخت حافظه از قوی‌ترین تکنیک‌های یادداشت‌برداری هست که در حفظ مفاهیم و به یادآوری سریع و انتقال اطلاعات از حافظه کوتاه‌مدت به بلندمدت، بسیار کارآمد و مفید هست. حتی می شه از این درخت برای تخلیه افکار …
ادامه ی نوشته آشنایی با درخت حافظه

در ایام امتحانات چطور مطالعه کنم که بهتر نتیجه بگیرم؟

آداب مطالعه در ایام امتحانات حداکثر زمانی که افراد می تونند فکر خودشون رو بر روی موضوعی متمرکز کنند بیش از ۳۰ دقیقه نیست، یعنی باید سعی بشه حدود ۳۰ دقیقه بر روی یک مطلب تمرکز کرد و یا مطالعه داشت و حدود ۱۰ الی ۱۵ دقیقه استراحت نمود سپس مجددا با همین روال شروع …
ادامه ی نوشته در ایام امتحانات چطور مطالعه کنم که بهتر نتیجه بگیرم؟

ارجاع دهی یا رفرنس دهی

در چندین پست به صورت کامل براتون توضیح دادم که وقتی در حال نگارش پایان نامه یا مقاله ای هستید و داخل متن‌تون از آثار دیگه #نقل_قول مستقیم یا غیر مستقیم دارید باید حتما رفرنس دهی کنید. امـــــــــا رفرنس دهی چی هست؟ رفرنس در لغت به معنای منبع هست و رفرنس نویسی به معنای نوشتن …
ادامه ی نوشته ارجاع دهی یا رفرنس دهی

نقل قول؛ مستقیم یا غیر مستقیم؟!

اگه تا حالا پژوهش انجام داده باشین می دونین که وقتی می‌خواهیم از نوشته‌های دیگران در اثر خودمون استفاده کنیم، به سه حالت امکان استفاده داریم: یا خلاصه‌نویسی یا نقل قول مستقیم یا نقل قول غیرمستقیم   و قطعا در هر سه حالت نیاز به استناد دهی داریم. 1. خلاصه نویسی در خلاصه‌نویسی، همون‌طور که …
ادامه ی نوشته نقل قول؛ مستقیم یا غیر مستقیم؟!

اخـلاق پـژوهش – شماره هفتم

اخـلاق پـژوهش _ ۷ آزاداندیشی و پرهیز از تقلید مطلب دیگری که در پژوهش‌های علمی لازم است، آزاداندیشی و پرهیز از تقلید و دنباله روی بی دلیل و بی منطق است؛ چیزی که آفت بزرگی برای پیشرفت علمی به‌شمار می‌رود و نهال بالنده دانش را در تنگنای کانال ساختگی خفه می‌کند و می‌خشکاند. زیان این …
ادامه ی نوشته اخـلاق پـژوهش – شماره هفتم

اخلاق پژوهش

وقتی به ارسطو اعتراض شد که چرا حرمت استاد خود افلاطون را نگه نداشته و نظرات و دیدگاه‌های او را به نقد کشانده است؟ وی پاسخ داد: «افلاطون را دوست دارم؛ اما به حقیقت بیش از افلاطون علاقه دارم». اندیشمندان بزرگی در عرصه علوم تجربی -که علومی غیر یقینی و ابطال پذیرند- بوده‌اند که وقتی …
ادامه ی نوشته اخلاق پژوهش

اخـلاق پـژوهش – شماره ششم

اخـلاق پـژوهش _ ۶ بلندهمتی و ژرف‌اندیشی همت بلند دار که مردان روزگار؛ از همتِ بلند به جایی رسیده‌اند. پیشرفت علم همیشه با تلاشِ افراد #سخت_کوش و #خستگی_ناپذیر و #کنجکاو و #ژرف‌نگر حاصل شده است و خواهد شد و هیچ‌گاه، هیچ فرد یا جامعه ای با سطحی نگری، تنبلی و راحت طلبی به جایی نرسیده …
ادامه ی نوشته اخـلاق پـژوهش – شماره ششم